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GAMIFICACION EN UNIVERSIDAD
Los videojuegos para establecer nuevos canales de transmisión de conocimiento y, sobre todo, la posibilidad de construir colectivamente nuevas ideas y nuevas visiones sobre el mundo, según Graciela Esnaola Horacek Hoy los videojuegos pueden definirse como entornos multimediales de convergencia cultural, que requieren de la confluencia de disciplinas como el cine, la música, el video, la animación, los sistemas tecnológicos inmersivos, entre otras posibles. Pero, por sobre todo, lo que crean son simulaciones. La gamificacion aprovecha así la predisposición natural hacia el juego para mejorar la motivación hacia el aprendizaje , la adquisición de conocimientos o el desarrollo de competencias . Entre otros beneficios, la utilización del juego para motivar el aprendizaje y crear situaciones de estudio divertidas proporciona una mejora de la comunicación, estimula la participación de los estudiantes, hace más divertidas las actividades difíciles y aburri...
TIEMPOS DE CAMBIO.
La revolución industrial afectó indirectamente la educación de un modo favorable, la era digital también ha beneficiado la educación moderna. La industrialización mejoró la nutrición, los medios de transporte e iluminación de los estudiantes en las instituciones educativas. En cambio, el impacto de la era digital sobre la educación ha sido uno directo al disponer de espacios y escenarios para la adquisición, organización y transmisión de la información y el conocimiento en un entorno global. Dicho efecto ha posibilitado el intercambio de conocimiento entre los actores de los procesos educativos a través del correo electrónico, las redes sociales, sistemas de gestión de aprendizaje , otros medios y herramientas de comunicación. Muchos autores hablan de revolución socioeconómica que ha producido tecnologías directamente involucradas en el proceso de aprendizaje y que las posibilidades de desarrollo a largo plazo son muy prometedoras. Mariano Fernandez Enguita observa con otra vuelt...
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